本文摘要：
10月31日至12月5日，由教师发展中心和人事处牵头主办的第四期教职工“管理交流实践中”研修班在东校区顺利举行。二十余名教职工参与本次研修，研修班由我校教师发展中心主任耿海萍老师讲学，人事处刘佳老师兼任课程指导教师。 本期“管理交流实践中”课程共五谈，主题分别为“管理交流概论”“管理交流策略”“有效地聆听技巧”“的组织内部交流及执行力”和“会议交流”。研修班使用线上慕课自律自学，线下旋转课堂和雨课堂教学模式，让课堂充满著了活力。
10月31日至12月5日，由教师发展中心和人事处牵头主办的第四期教职工“管理交流实践中”研修班在东校区顺利举行。二十余名教职工参与本次研修，研修班由我校教师发展中心主任耿海萍老师讲学，人事处刘佳老师兼任课程指导教师。
本期“管理交流实践中”课程共五谈，主题分别为“管理交流概论”“管理交流策略”“有效地聆听技巧”“的组织内部交流及执行力”和“会议交流”。研修班使用线上慕课自律自学，线下旋转课堂和雨课堂教学模式，让课堂充满著了活力。课堂教学中使用了团队自学、案例辩论和情景仿真等教学方法，展开了大量实践中锻炼，将管理交流原理的自学和运用紧密结合，引领学员多途径展开实践中应用于。
“管理交流实践中”课程是一门好比于交流的交流课程。课程从黄金圈法则、逻辑思维、受众思维等思维训练应从，扩展了学员们思考问题的角度和方式。通过已完成与本职工作结合的课下任务，以及课上高校交流案例的辩论和解析，让学员们有意识地检视自己在日常工作中的思维和交流方式，加以反省和改良，超过工作效益的提高。每期课程都会设置嘉宾讲堂，本期嘉宾讲堂由人事处刘佳老师讲学，刘佳老师从多年工作中累积了非常丰富的经验，从亲身经历抵达，总结了交流在工作中的重要性，同时为学员们明确提出了几点建议。
在短短六周的课程中，学员们在严肃遵守本职工作的同时，克服困难，已完成了课程自学任务。学员高度赞扬本课程，完全一致指出课程给他们带上了惊艳和进账。“管理交流实践中”课程是学校根据管理人员市场需求，融合学校实际，为管理人员精心设计、自律研发的一门课程，自2017年5月以来已开办四期。
课程目的引领管理人员掌控并运用管理交流的道与术，渐渐教导逻辑思维、受众思维、黄金圈法则等思维方式，在实践中提高管理交流技能，增进管理工作更为流畅有序展开；同时，在团队自学和交流中，强化有所不同部门和学院管理人员之间的交流，增进部门间的解读和合作。未来学校每年度都将不会举行类似于主题研修班，青睐全校教职工积极参与。
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